荆州新闻网音讯(记者蒋雅萍 孙颖)前不久,荆州市首个中小学“学校创客空间”在荆州试验小学建成。机器人、3D打印、电子构思拼图、激光雕刻机,也出现在了讲堂上。这些新颖的构思将经过小学生们的“脑筋风暴”,完美变身为实在可见、触碰可及的实体物品。现在学生们的课上得怎么样了呢?
在荆州试验小学的创客讲堂内,孩子们正在认真地听教师讲怎么拼积木,看似简略的游戏,却充沛考量着学生的幻想和着手才能。
创客教育是交融科学、技能、艺术、数学等跨学科实践活动,着重孩子在项目和问题引领下,运用多学科常识创新地处理线D打印机、激光切开机这些看上去很专业的东西,也可以辅佐孩子们更好地开发自己的发明力。
这又是编程又是打印的,孩子们可以了解吗?李教师和记者说,他们现在接触到的都是比较初级的,并且孩子们对这门课适当感兴趣,一点都难不倒他们。
整个教室看起来像一个太空舱,里边包含电子创客区、构思手工区、三维规划区、3D打印区和激光雕刻区五大区域,开设了构思建立、兴趣科学、3D立体绘画、结构构思与激光切开等课程,这些课程让学生在着手实践中脑洞大开、构思无限。
一说起机器人、创客,家长和孩子们都觉得很悠远,但把这些融入讲堂,孩子们经过着手学习操作,意识到内容并不杂乱,然后激起他们的发明才能。
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